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读书 成长 分享

浏览: 日期:2018-06-13

  为进一步引导教师更新教育理念,提升专业素养,树立“终身学习”的思想,建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍,海口市长流中学3月26日 ~ 27日特开展了“让阅读成为习惯,让分享助力成长”为主题的大组教研活动。

 

  读书可开阔视野,明了天下之大事;读书可陶冶情操,使人心胸更加开阔;读书可醒脑益智,提高人的综合能力;读书可豪情满怀,使人精神更加振奋;读书可泣人泪下,它能净化人的心灵。

此次活动成功的几个方面:

1.大家准备充分,态度积极,活动有效果。

2、爱读书,爱读好书。书的面宽了,深度深了,体现了个人教育理念,时尚理念,而且能注重感悟。每个人的发言、感悟都是一个短小的理论交流,都是同所有高智慧的人、同所有的名家、大师对话的过程,胜过枯燥的理论讲座和学习。 

3、品读每一个人,能感受到大家的风范。讲究生活情趣浓、爱家人、事业成功、爱读书、有思想、平和、宠辱不惊、大气、宽容、能看开事情。

4、学校领导集体都投入且发挥作用,自觉地把参与读书沙龙活动当作提高自己的一个渠道。

 今后开展沙龙活动五点设想:

1、因为分享人员太多,分享时间略长,人为造成沙龙活动疲惫的局面。所以以后需把控好时间或者策划者要安排好分享时间。
2、应创设更好的沙龙活动环境,使每个人都感到温馨、舒服。如放舒缓、令人轻松的音乐,摆放些鲜花、水果等,精心营造良好的谈话交流氛围。
3、主要问题是不少教师没有真正读进去书,没有感悟,对读书的意义没有真正的认识,所以要加强对教师的教育,从根本上解决教师不爱读书的问题。
4、读书沙龙活动中要充分发挥年轻教师的作用:
——可征求一些年轻教师的意见,让他们进行策划,利用他们的智慧和创意;
——甚至可以让他们来主持读书沙龙活动,从而也使活动富有新意。可给年轻教师提供机会,让他们轮流主持读书沙龙活动,从而提高他们的能力,促使他们能成为固定的年轻读者群,让学校读书活动产生深远的意义,具有无限的生命力。
——可举办年轻教师读书沙龙活动,锻炼年轻教师学会主持和爱读书,并从中选拔优秀的主持人才;
——学校可通过平日观察或者选拔,于假前就将任务布置给某个年轻人,让他们利用假期进行充分准备,拿出具体详尽的策划书。
5、今后可以将读书沙龙活动改为教师思想交流会。书籍、电视剧、听讲座等凡与教师生活密切相关、能给教师以启发的内容都可以成为交流的主题或内容。

几点管理启示:

1、把教师自己的事情还给教师自己做,可以充分调动教师的主动性、积极性,体现他们自己的主人翁地位,体现学校的民主管理思想。
2、在管理中要真正引入竞争机制,才会让一团死水或者说流动得不畅的水变成活水。要开展不同级别、不同层面的竞争,如骨干、组长、中青年教师等不同层面的竞争。
3、要为中青年教师、老年教师、骨干教师提供不同的空间和舞台,相信只要给他们提供机会,都会舞出最曼妙的舞姿,都会演绎最精彩的人生。