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科任教师建议--物理组

时间:2012-07-05 09:52来源:长流中学 作者:长流中学 点击:
科任教师建议 物理组 1、由于学校实验条件有限,使许多演示实验和学生的分组实验无法正常进行,希望学校能尽快改善实验条件。学校给学生配备的物理练习册题量少且难度较大,不大适合我校的学生,希下学期改换另一套练习册。每周4个下午的辅导课,让教师常常

科任教师建议
物理组

1、由于学校实验条件有限,使许多演示实验和学生的分组实验无法正常进行,希望学校能尽快改善实验条件。学校给学生配备的物理练习册题量少且难度较大,不大适合我校的学生,希下学期改换另一套练习册。每周4个下午的辅导课,让教师常常感到疲惫,望学校能适当地做个调整,让老师能以充沛的精力投入教学当中。

2、多关心教师的文化生活。

3、加强课堂管理诚如学校所说,当课教师是课堂纪律第一负责人。对课堂纪律负主要责任。但好多学生只怕巡视领导只怕班主任,对科任教师根本不放在眼里而科任教师又不是很了解学生的家庭状况,不能很好地教育学生,管好课堂需要班主任、学校的大力配合。提高教师生活水平。我校教师特别是近几年才工作的年轻教师,由于工资低,物价高,生活很困难,没地方住,组织上缺乏关怀。基本上处于不闻不问自生自灭的状态。希望学校予以关注。

4、多为教师提供学习空间。提高学生的学习氛围。让学生多安排使用器材,培养学生动手能力。

5、多为教师提供外出学习的机会。初三中层阶段的学生在校时间短,不能有效地为之解决疑惑。课时过紧,有的内容不能全面铺开。由于学校实验条件有限使许多演示实验和学生实验无法正常进行希望学校能尽快改善实验条件。

6、周一早操活动不要占用第一节时间。

7、在这里借此机会,诚恳提出,希望学校能考虑一下,作为一个新教师担任4个理科和1个文科班的物理教学工作,深感责任重大,感谢校领导的支持。但是,这份压力已经超出了我的承受能力,身心俱疲!试问,一个没有多少时间去再学习,再拓展的新教师就像井底之蛙一样,能但次大任吗?另外,我们组教师有许多教师都上下午第五节辅导课,也包括我在内,每周五天要上四天辅导课,四天要上到6点半。试问谁没有偶尔一天有个事,但是没办法啊,走不开身啊!尤其,还在每周二下午的物理课组活动时间,下午还要上辅导课,有时,万一去海口听课啥的都没有时间赶回来,而且,对于上了这么多课每周还安排我作值班教师。当然,我不是没有奉献精神,但是对于一个学校来说,超负荷工作,身心俱疲,得不到发展学何来发展???希望学校能做个合理的安排。

8、物理是一门很难的科目,相当于学生的第二门“外语”,在高一、二时老师为了引起学生对物理的兴趣,跟学生讲的内容较简,难的都放到高三来讲,现在就增加了负担。所以我希望学校能够在高一、二时多增一两个课时,在那个阶段要适当地给学生扩散一些知识,不能全放在高三才讲。

9、学生自觉学习的可能性很少,这就需要学校沟通家长一同引导。课时过紧,不少内容只能略讲。学校应针对初三学生年龄特点,心理特征多开展一些相关的活动。

10、高三考练的命题应有象征性的报酬,才能体现对老师工作及付出的肯定。

(责任编辑:长流中学)

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