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高中政治基础会考复习备考的收获与反思

时间:2012-07-05 09:39来源:长流中学 作者:林成华 点击:
高中政治基础会考复习备考的收获与反思 林成华 今年高中会考已经结束,虽然本人没有看今年的政治会考试题,但根据考生反映,政治会考试题复习备考时绝大部分都考练过。这充分说明本人今年高中政治基础会考复习备考是比较成功的。成功经验主要有如下几个方面

高中政治基础会考复习备考的收获与反思
林成华
 
     今年高中会考已经结束,虽然本人没有看今年的政治会考试题,但根据考生反映,政治会考试题复习备考时绝大部分都考练过。这充分说明本人今年高中政治基础会考复习备考是比较成功的。成功经验主要有如下几个方面:
    一、把握高中政治会考的深度,劣实基础。
    《海南省高中基础会考说明》中明确规定:“考试范围要求不超出《说明》规定的知识能力考核范围,考试要求不高于《说明》中相应的层次限定,试卷结构和《说明》规定基本保持一致”。这种规定是高中会考命题的依据,教师在指导复习应考时必须认真学习研究。需要强调一点的是,应牢牢抓住会考是基础会考这一点不放,因此,指导学生复习应考时不能随意拨高难度,必须劣实基础。本人的做法是:
    1、研读测评目标,做到老师心中有数。
    测评目标即高中政治课程标准要求,教师在复习备考之前,必须认真研读它,深入研究识记、理解、运用三个不同层次的内涵,弄清楚哪些知识属于识记层次,哪些知识属于理解层次,哪些知识属于运用层次,做到心中有数。
    2、重构主干知识体系,做到学生心中有数。
    政治会考内容比较多,共有四个模块,许多学生对高一年级学过的内容已经忘记。因此,在复习备考第一阶段,本人主要帮助 重构每个模块的主干知识体系,使学生心中有数。
    3、强化基础知识
    由于高中会考是基础会考,因此,教师在指导学生复习应考时,必须牢牢抓住基础知识不放。本人在复习备考第一阶段主要做好两个方面工作:①在课堂上帮助学生重构每个模块的主干知识体系;②在课外时间,学生完成老师按会考要求编写的基础知识题目。从而达到强化基础知识目的。
二、了解试卷结构,精选精炼,提高学生应考能力。
    在会考复习备考过程中,总少不了做些练习,但有些练习题比较难,不适合基础会考要求;有些练习题不够规范,不利提高学生应考能力,有些离析题甚至有科学性错误,容易对学生产生负面影响。因此,为有效地提高学生的解题能力,使其更好地适应会考的要求,教师在复习备考过程中,必须深入了解高中基础会考试卷结构,精选一些会考试题,让学生进行练习。在具体操作上本人是这样进行的:
    1、穿插性练习。在复习备考第一阶段,老师帮助学生重构每个模块的主干知识体系过程中适当穿插一些基础会考试题,让学生进行练习,并特别留心学生在这些题目上的失误情况。
    2、专题性练习。将历届的基础会考试题按模块进行分类,如分成经济生活、政治生活、文化生活与生活与哲学等类型,并按类在复习该模块时进行练习;也可就某一个方面进行专项练习,如:历届的基础会考中都有一定量的以诗歌、寓言、名言为题材的典型试题,因此,在复习时有相应的这类练习。在练习之后,要对试题进行认真的分析和讲评。
3、综合性练习。在复习备考第二阶段,根据四个模块内容和基础会考考试有关要求,将历届基础会考考试题中的精品试题重新进行组合,形成综合性练习,并根据基础会考题型和题量,组织学生在规定的时间进行考练,培养学生应考能力。
    三、从历届基础会考试题和时政热点问题分析中,把握复习重点。
    1、从历届基础会考试题分析中把握复习重点。
    从07、08届海南省高中政治基础会考试题对比分析中,本人发现:07届考查过的考点,08届一般不再考,即使再考,也是变换题型。因此,本人在复习备考第二阶段重点做好如下两个方面工作:①把07、08届高中基础政治会考没有考过的知识点作为重点进行复习,加强对这些考点进行强化训练;②把07、08届高中基础会考考过的重点考点进行变式练习,即将选择题变换成问答题,将问答题变换成选择题,以提高学生的应考能力。
    2、从时政热点问题分析中把握复习重点。
    海南省高中政治基础会考命题一般都体现高中政治课程的坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一,这一基本课程理念。例如:08届高中政治会考试题中的21小题就是以当年的时代热点问题“建立新型农村合作医疗制度”作为背景材料考查学生所学的马克思主义政治学的基本观点。因此,本人在今年基础会考复习备考过程中,认真分析时政热点问题,从众多热点问题中选出与四个模块内容紧密联系的“落实科学发展观”、“抗击冰雪灾害”、“嫦娥奔月工程”和“北京奥运会火炬传递”时政热点问题作为关注重点,挖掘教材,把凡是与这些热点问题相关的知识点作为复习备考第二阶段的复习重点进行复习,同时,以这几个时政热点问题组为背景材料,从《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》和《生活与哲学》四个模块角度编写出综合性练习题,让学生进行练习,有效地培养学生灵活地运用马克思主义的基本观点观察问题、分析问题、解决问题的能力,大大提高了学生的应考能力。
    四、重视每一次试卷讲评,帮助学生补缺补漏,提高学生解题能力和应变能力。
    每一次考练都是对学生前一个阶段复习效果的检验。而分析好试卷能够有效地帮助学生发现复习过程中存在的问题,及时帮助学生补缺补漏。因此,本人非常重视在复习备考过程中的每一次考试的试题讲评,在具体操作上本人是这样进行的:
    1、介绍考试基本情况。介绍包括本次考试的及格率、优秀率及选择题与非选择题学生答题情况,在这一环节中主要表扬本次考试中表现突出的同学。
    2、分析试卷。在这一个环节重点分析选择题和非选择题中得分率最低的那几道题。在分析时重点讲析如下几点:①讲析同学们答错该题的原因;②讲析解答该类题的技巧;③讲析解答该题的规范性。
3、问题与对策。在这一环节,主要讲清两个问题:①讲清这次考试同学们存在的问题是什么?在今后复习备考中怎样解决?②讲解典型题目的题型变换。对于试题中比较典型的题目老师应及时帮助学生掌握该题可延伸的方向或可转换的角度。这样,将有助于扩宽学生的视野,启迪学生思维,提高学生解题能力和应变能力。
    回首复习备考历程,反思复习备考得失。除了上述成功经验外,本人下面谈一谈今年备考的不足及今后的对策。
    1、复习时间仓促,这次基础会考复习时间不足六周。由于政治会考内容多有四个模块,原来要用一节课时间复习的内容只能用半节课。因此许多学生在复习中都觉得内容过多,消化不了。为此,本人建议学校应全盘考虑,调整高一、二年级教学进度,安排高一年级讲授三个必修模块,高二年级讲授一个必修模块。这样,留给会考复习备考的时间就比较充足。
    2、试题资源缺乏,在今年会考复习备考过程中,本人感觉到高中会考试题资源非常缺乏,连最基本的海南省07届、08届高中政治会考试题老师手中都没有,这对备战会考非常不利。为此,本人建议学校应该建立会考试题库,收集海南省乃至全国各地的高中会考试题,以便老师选择使用。
    3、个别辅导不到位。今年会考备考,从年级组、班主任到科任老师都抓落后生的复习辅导工作,就本学科来讲,本人认为落后生的个别辅导工作不到位。为此,本人建议学校或年级组应建立落后生个别辅导的机制,齐抓共管,把落后生个别辅导落到实处。
 

(责任编辑:长流中学)

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