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教师的职业追求与职业幸福

浏览: 日期:2018-06-13

5月4日下午4点,我校进行了主题为“教师的职业追求和职业幸福”为主题的区域培训,由海南华侨中学汤成慧老师主讲。此次活动不仅吸引了我校老师,同时也吸引了来自港中、侨中、四中、长德中学、荣山中学的老师们前来参加培训。

汤老师以“工作就是那回事”,开始了她的培训,首先她给列举了许多教师共有的问题---职业盲目性(青年教师)、职业倦怠感(中年教师)、职业无力感(所有教师),

其次她分析了消极工作氛围的传染性的形成的几个常见原因:1、慵懒散“精”。2、能者多劳?3、我不做你又能把我怎么样!

汤老师给我们分析了应该如何正视职业的倦怠与疲惫。她从外源、内源进行分析。

外源:同事关系、校园氛围、领导的素质和能力、工作条件和学校评价机制。
内源:职业认同、职业态度、学生观、职业发展目标、专业成长追求、职业效能感、感受自省状况、付出与收入的主观感受、心理调整能力……

她告诉我们要认识自己。她以她自身的例子告诉我们如何正视自己,如何认识自己。她告诉我们——在职业精神领域,我们站在同一条水平线。

汤老师分享了她的工作经验、她的职业追求、她的工作方法。

短短两个小时的培训,让我们许多老师感触良多。

受训老师认真听讲中。

期待我们的老师找到自己的职业追求和职业幸福。